VISITA A FERROATLÁNTICA

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20-3-2013

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PRECIO MATERIALES PARA EL PRESUPUESTO

 

AQUÍ TENÉIS LOS PRECIOS PARA EMPEZAR CON LOS PRESUPUESTOS DE LAS MEMORIAS.descarga

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MATERIALES

ACTIVIDADES DÍA 8 DE MARZO. MUJER TRABAJADORA

Por qué se conmemora esta fecha (web de Naciones Unidas)  Homenaje a todas aquellas mujeres que lucharon y aún luchan. por la misma igualdad de derechos y de oportunidades
Vídeo explicativo:

Lectura y comentario de este artículo (es muy esclarecedor del papel de la mujer en nuestra sociedad)

Vídeos: 

  • Clara Campoamor, la mujer olvidada” Narra la lucha de una mujer injustamente olvidada. La película nos presenta la batalla de Clara Campoamor, la mujer que consiguió el sufragio femenino en España.
  • Vídeos sobre la igualdad en el trabajo:

Ellos…. también: hombres en trabajos femeninos (56:23).
Ellas… se mueven: por tierra, mar y aire. (1:01:34)
Ellas… piensan y crean: mujeres científicas, intelectuales… (55:14)

Ellas… compiten: mujeres en deportes de alta competición. (56:17)
Ellas… construyen y reparan: mujeres albañiles, capataces….(54:37)
Ellas… se arriesgan: Mujeres bombero, militares, policías…(54:30)

Otras actividades:
  • Frases relativas a la igualdad de género y al papel de la mujer en la sociedad. Estas frases, famosas o de creación propia, pueden ser colgadas por los alumnos, en nuestro MURO DE LA IGUALDAD.

APUNTES 4º ESO

 APUNTES 4 ESO

APUNTES 4 ESO REFUERZO

ENDESA EDUCA

Os dejo este interesante enlace a la página de Endesa Educa, donde podéis de una forma interactiva repasar conceptos básicos sobre el mundo de la electricidad, su generación (diferentes tipos de centrales), transporte, así como consultar datos sobre el sector eléctrico y el consumo de este tipo de energía.

http://www.endesaeduca.com/Endesa_educa/

Ahora estrena, dentro de Generación, una serie de siete piezas audiovisuales sobre el funcionamiento de las centrales, cuatro renovables y tres no renovables. Los vídeos duran entre uno y dos minutos y muestran, secuencialmente, cómo se desarrolla el proceso generador en cada central: la obtención y tratamiento de las fuentes de energía y cómo van entrando en funcionamiento las diferentes partes para acabar generando energía.

Se acompaña el video de breves explicaciones escritas que aportan detalles sobre el funcionamiento.

Puedes acceder a los videos directamente:

Central Solar

Parque Eólico

Central de Biomasa

Central Hidroeléctrica

Central Térmica

Central Térmica de Ciclo Combinado

Central Nuclear

TRABAJO INVESTIGACIÓN ENERGÍA EÓLICA 3º

Investigación: El aerogenerador

Todos hemos hecho funcionar molinillos de papel, observando como la fuerza del viento provoca un movimiento circular en el eje del molinillo. Los aerogeneradores funcionan igual, pero a una escala mucho mayor.

Un aerogenerador moderno está diseñado para captar con la máxima eficacia posible la energía contenida en la presión del viento.

  • La altura de la columna sobre la que se asienta la barquilla (hasta 90 metros) permite la instalación de aspas enormes, de hasta 45 metros de largo. La superficie de captación del viento (el círculo que cubren las aspas) es proporcionalmente grande, y por ende la cantidad de energía “atrapada”.
  • El lento giro de las aspas debe convertirse en un giro rápido para que el generador de electricidad trabaje correctamente. Esto se consigue mediante una serie de engranajes reductores, como los que en una bicicleta transmiten el giro de la pedalada a las ruedas.
  • Las aspas son aerodinámicas, como las alas de un avión. Su diseño las fuerza a girar aun cuando el viento que reciban sea débil. Con vientos muy fuertes, la máquina debe pararse para evitar daños.

Los aerogeneradores domésticos son versiones a escala reducida de los enormes modelos que pueblan los parques eólicos

trabajo-de-investigacion-el-aerogenerador 3º

https://sites.google.com/site/smmtecnologia/portada/energias-renovables-enlaces#TOC-ESO3—La-regla-de-la-triple-R:-Reducir-reutilizar-reciclar

 

Proyecto de 3º ESO: el aerogenerador

El proyecto desarrollado en 3º ESO  abarca el diseño y posterior construcción de la maqueta de un aerogenerador que sea funcional, según su escala. Para iniciar el proceso del proyecto, dispongo para los alumnos de la siguiente documentación.

Documentación extra de ayuda para el proyecto