Cómo hacer gif animados usando PAINT

Video sobre cómo hacer un Gif Animado como estos que se muestran a continuación

HENDIBILIDAD

Propiedad que presenta la madera de poderse romper a lo largo de las fibras, por separación de éstas, mediante un esfuerzo de tracción transversal. Es una cualidad interesante cuando se trata de hacer leña, en cambio es perjudicial cuando la pieza ha de unirse por clavos o tornillos a a otras adyacentes.

 La madera tiene cierta facilidad para hendirse o separarse en el sentido delas fibras. Una cuña, penetra fácilmente en la madera, al vencer por presión la fuerza de cohesión de las fibras (no las corta). Es fácil observar esta propiedad al cortar madera para hacer leña, en la dirección de las fibras sesepara en dos fácilmente.
La madera verde es más hendible que la seca.
Cuando se van a realizar uniones de piezas de madera por medio de tornilloso clavos nos interesa que la madera que vamos a usar tenga una gran resistencia a la hienda.
Hendibles: Castaño, alerce y abeto.
Poco hendibles: Olmo, arce y abedul.
Astillables: Fresno

NORIA DE PROFES.NET

Noria de feria

Por Begoña Alonso
Fuente: Profes.net

Objetivo
Construcción de una noria de feria con iluminación.

Descripción del proyecto
La noria deberá girar en los dos sentidos al mismo tiempo que permanece encendida.

La estructura se realizará con madera de pino y se fijará mediante cola de madera.

Habrá dos circuitos. El primero será el circuito del motor controlado mediante un interruptor, un conmutador que permitirá que gire en los dos sentidos. El circuito será alimentado por una pila de 4,5 V.

La dificultad que tiene es la de conseguir que las bombillas, que tienen que estar en la noria, estén encendidas mientras esté girando.

Materiales

    • Listón de pino (9,5 mm x 9,5 mm x 2000 mm).

 

    • Listón de pino (5 mm x 18 mm x 2 000 mm).

 

    • Varilla de pino de Ø 2 cm.

 

    • 1 polea de haya de Ø 4 mm de perforación de Ø 50 mm.

 

    • 2 tornillos de cabeza cilíndrica M4 x 50 mm.

 

    • 18 tornillos de cabeza semirredonda M2 x 10 mm.

 

    • 2 arandelas de separación.

 

    • 1 motor reductor 23:1 con doble eje de ∅ 4 mm.

 

    • 8 bombillas de rosca (rojas, verdes, amarillas y transparentes) E 10; 3,5 V y 0,2 A.

 

    • 8 casquillos para bombillas de rosca.

 

    • 2 interruptores.

 

    • 1 interruptor de corredera de 6 conexiones.

 

    • 2 pilas de petaca de 4,5 V.

 

    • Correa de transmisión.

 

    • Cola de madera.

 

    • Estaño para soldar.

 

  • Base de contrachapado de pino.

Herramientas

    • Sierra para hacer ingletes.

 

    • Sierras eléctricas.

 

    • Taladro de columna o de mano.

 

  • Soldador.

Detalles de la estructura

La noria está formada por dos caras exactamente iguales que forman cada una un octógono regular.

Para calcular la medida de los lados hay que tener en cuenta que el octógono está inscrito en una circunferencia de 20 cm de radio. Es conveniente realizar una plantilla uniendo 4 folios blancos en los que entre dicha circunferencia.

A partir de los datos de la circunferencia hay que obtener el valor de cada lado del octógono regular.

Los lados del octógono se realizarán con el listón de pino (5 mm x 18 mm x
2 000 mm). Una vez que se tenga la medida del lado y del ángulo, se cortarán los 8 lados del octógono. En el medio de cada lado hay que realizar un taladro con la broca del 3.

Cada cara de la noria tendrá un disco central de 5,5 cm que se realizará con madera de contrachapado. Cada disco tendrá una perforación central (broca del 4).

Los 8 radios de cada cara medirán 17 cm cada uno y se realizará con el listón de madera (9,5 mm x 9,5 mm x 2 000 mm). Una vez que se tengan todas las piezas de cada cara se empieza a pegar encima de la plantilla de papel.

Cuando se tengan las dos caras totalmente terminadas se lijarán bien y a continuación se unirán mediante un cilindro central de 6 cm de altura (varilla de pino de Ø 2 cm) y 8 piezas que vayan apoyadas en un radio de cada cara (listón de madera 9,5 mm x 9,5 mm x 2 000 mm).

En las 8 piezas hay que atornillar los 8 casquillos de las bombillas. Por eso es muy importante que antes de unir definitivamente las dos caras se haga la instalación eléctrica de las bombillas.

Terminada la instalación eléctrica se pasa a unir las dos caras.

En una de las caras se colocará pegada la polea en la que se insertará la correa de transmisión que hará girar a la noria gracias al motor.

El soporte se realiza con listones de pino (9,5 mm x 9,5 mm x 2 000 mm) y contrachapado de pino

La unión de cada soporte a la noria se hará mediante dos tornillos de cabeza cilíndrica M4 x 50 mm que atravesarán soporte, polea (solo en la cara que la tiene pegada) y estructura de la noria. Habrá que dejar una separación entre el soporte y la noria para que al girar no rocen.

Circuitos

El circuito de iluminación consta de 8 bombillas conectadas en paralelo, controladas por un interruptor y alimentadas por una pila de 4,5 V.

El circuito del motor consta de un motor, un interruptor, un conmutador y una pila de 4,5 V.

NORIA 3º

  • PROPUESTA

Diseña y construye un modelo de noria que gire y se ilumine por la noche.

  • LA PREPARACIÓN

Para decidir como la vamos a hacer la noria, primero tenemos que tener en cuenta las distintas partes que la forman.
La rueda puede hacerse, por ejemplo, con contrachapado de 3 mm, las barquillas con cartulina de colores, el eje con varilla roscada M4 y los soportes con contrachapado de 7 mm y listones de pino de 1cm de sección.

 

  • REALIZACIÓN DE LAS RUEDAS EN MADERA

http://www.aulataller.es/ejercicios/trabajar-con-madera/construccion-rueda-noria-en-tecnologia-eso-trazados.html

  • APERTURA DE AGUJEROS COINCIDENTES

 

Es necesario que los agujeros de las dos ruedas, que componen el cuerpo principal de la noria, estén perfectamente alineados por lo que para hacer los de la segunda rueda uniremos ambas con unos tornillos provisionalmente para que no se muevan. Un primer tornillo lo pondremos en el centro y para evitar que se nos mueva con posibles giros pondremos un segundo tornillo en un extremo previamente preparado.

 

  • MONTAJE DE LAS RUEDAS

Vamos a mostrar cómo hacerlo de una forma sencilla utilizando lápices de colores como separadores. Partimos de las dos ruedas con los agujeros en los extremos realizados de manera que los lápices entren encajados. Se trata de un procedimiento bastante cómodo para el montaje conjunto de ambas ruedas ya que incluso permite hacerlo sin ayuda alguna, de ahí su idoneidad si el resto de los miembros del grupo están ocupados con otras tareas.

Vamos a mostrar cómo hacerlo de una forma sencilla utilizando palillos de pinchito y cañitas para beber. Las cañitas nos van a servir como separadores que mantendrán la distancia deseada entre las dos ruedas, evitando tener que preocuparnos de este detalle durante el montaje. Si después no queremos que las cañitas permanezca en la noria, nos será bastante fácil quitarlas pero hasta entonces debemos valorar la ayuda prestada.

 

  • ILUMINACIÓN

También tenemos que elegir un sistema de iluminación, es decir, qué circuito y qué soporte de las lamparas vamos a emplear.

 

  • MECANISMO

Por último, podemos transmitir el movimiento de giro del motor hasta la rueda de la noria mediante poleas o pensar en otro mecanismo diferente.SISTEMA DE POLEAS CON CORREA

El sistema de poleas con correa más simple consiste en dos poleas situadas a cierta distancia, que giran a la vez por efecto del rozamiento de una correa con ambas poleas. Las correas suelen ser cintas de cuero flexibles y resistentes. Es este un sistema de transmisión circular puesto que ambas poleas poseen movimiento circular.

En base a esta definición distinguimos claramente los siguientes elementos:

1. La polea motriz: también llamada polea conductora: Es la polea ajustada al eje que tiene movimiento propio, causado por un motor

… En definitiva, este eje conductor posee el movimiento que deseamos transmitir.

2. Polea conducida: Es la polea ajustada al eje que tenemos que mover. Así, por ejemplo: en una lavadora este eje será aquel ajustado al tambor que contiene la ropa.

3. La correa de transmisión: Es una cinta o tira cerrada de cuero, caucho u otro material flexible que permite la transmisión del movimiento entre ambas poleas. La correa debe mantenerse lo suficientemente tensa pues, de otro modo, no cumpliría su cometido satisfactoriamente.

Según el tamaño de las poleas tenemos dos tipos:
1. Sistema reductor de velocidad: En este caso, la velocidad de la polea conducida ( o de salida) es menor que la velocidad de la polea motriz (o de salida). Esto se debe a que la polea conducida es mayor que la polea motriz.

En el siguiente vídeo se puede apreciar un mecanismo reductor de poleas con correa. Observa como la polea motriz es menor que la polea conducida la cual gira a mayor velocidad.


Con la correa cruzada se puede lograr que el sentido de giro de la polea conducida sea contrario al de la polea motriz.

TRANSMISIÓN POR CADENA

PREPARATIVOS ANTES DE PINTAR

Antes de comenzar a pintar nuestras piezas debemos preparar el lugar adecuadamente para intentar manchar lo menos posible.
Vamos a colocar papeles de periódicos viejos convenientemente superpuestos y ordenados de forma que cubramos toda la superfice donde vamos a pintar aprovechando también el papel utilizado.

PREPARANDO LA PINTURA

Conviene tener adecuadamente preparada la pintura antes de empezar. Para ello aportaremos el agua necesaria y removeremos la pintura hasta conseguir la máxima homogeneidad y densidad deseadas.

 COMO PINTAR SIN PASARNOS DE LA RAYA

Con ayuda de cinta adhesiva delimitaremos las zonas que queremos pintar de manera que no tengamos que estar pendientes de si nos pasamos o no de la raya. Pondremos la cinta adhesiva, después pintaremos y por último, cuando la pintura se haya secado, procederemos a la retirada de la cinta adhesiva con cuidado. De esta manera obtendremos resultados con una precisión difícil de mejorar con otras técnicas.

UNA ALTERNATIVA A LA PINTURA

No siempre hay que pintar las superficies, en ocasiones puede resultar bastante interesante, o incluso adecuado, forrar las superficies con algún material como pueden ser papel de colores, telas, gránulos de cualquier material, etc.
En el caso que te presentamos lo vamos a hacer con cinta aislante de colores amarillo y negro que iremos alternando adecuadamente para crear contraste.
En el siguiente vídeo se pueden ver algunos modelos de norias construidos por otr@s  alumn@s.

En http://www.aulataller.es/ejercicios/procedimientos/procedimientos-01.html encontrarás más procedimientos para tus trabajos en el aula taller de Tecnología.

PROYECTOS DE 2º

Aquí os dejo unos videos para tomar ideas para el proyecto del 2º trimestre.

Presentaciones – Redes informáticas

Las siguiente presentaciones nos ilustrarán el conocimiento de las redes informáticas.

Microsoft Windows

  1. Configurar una red Windows XP (I).
  2. Configurar una red Windows XP (II).
  3. Compartir recursos Windows (I).
  4. Compartir recursos Windows (II).
  5. Sistemas de numeración IP.
  6. La máscara de subred.
  7. Control de una red.
  8. Rutas de los paquetes de datos (I).
  9. Rutas de los paquetes de datos (II).

Linux

  1. Configurar una red Linux.
  2. Compartir recursos Linux (I).
  3. Compartir recursos Linux (II).
  4. Comandos de red en Linux.

Varios

  1. Dispositivos de red de área local.
  2. Dispositivos de comunicación.

ADSL

ADSL son las siglas de Asymmetric Digital Subscriber Line (“Línea de Abonado Digital Asimétrica”). ADSL es un tipo de línea DSL. Consiste en una línea digital de alta velocidad, apoyada en el par simétrico de cobre que lleva la línea telefónica convencional o línea de abonado, siempre y cuando el alcance no supere los 5,5 km. medidos desde la Central Telefónica. Es una tecnología de acceso a Internet de banda ancha, lo que implica capacidad para transmitir más datos, lo que, a su vez, se traduce en mayor velocidad.

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Sistema de comunicación Wi-Fi

Wi-Fi es un sistema de envío de datos sobre redes de ordenadores que utiliza ondas de radio en lugar de cables. Wi-Fi es una marca de la Wi-Fi Alliance (anteriormente la WECA: Wireless Ethernet Compatibility Alliance), la organización comercial que adopta, prueba y certifica que los equipos cumplen los estándares 802.11.

Todo empezó en las islas Hawai: al tratarse de muchas islas, se daba el problema de la transmisión de datos entre ellas, por lo que se pensó en un método parecido a la radio, y de ahí deriva la tecnología wifi de hoy en día. El problema principal que pretende resolver la normalización de normal es la compatibilidad. No obstante existen numerosos estándares que definen distintos tipos de redes inalámbricas. Esta variedad produce confusión en el mercado y descoordinación entre los propios fabricantes. Para resolver este problema, los principales vendedores de soluciones inalámbricas de finales de los 90 (3Com, Airones, Intersil, Lucent Technologies, Nokia y Symbol Technologies), crearon en 1999 una asociación conocida como WECA (Wireless Ethernet Compatibility Alliance, Alianza de Compatibilidad Ethernet Inalámbrica). Esta asociación pasó a denominarse Wi-Fi Alliance en 2003 . El objetivo de la misma fue crear una marca que permitiese fomentar más fácilmente la tecnología inalámbrica y asegurar la compatibilidad de equipos.

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Energías no renovables (VI): El uranio y la energía nuclear.

El sistema más usado para generar energía nuclear utiliza el uranio como combustible. En concreto se usa el isótopo 235 del uranio que es sometido a fisión nuclear en los reactores. En este proceso el núcleo del átomo de uranio (U-235) es bombardeado por neutrones y se rompe originándose dos átomos de un tamaño aproximadamente mitad del de uranio y liberándose dos o tres neutrones que inciden sobre átomos de U-235 vecinos, que vuelven a romperse, originándose una reacción en cadena.

La fisión controlada del U-235 libera una gran cantidad de energía que se usa en la planta nuclear para convertir agua en vapor. Con este vapor se mueve una turbina que genera electricidad.

El mineral de uranio se encuentra en la naturaleza en cantidades limitadas. Es por tanto un recurso no renovable. Suele hallarse casi siempre junto a rocas sedimentarias. Hay depósitos importantes de este mineral en Norteamérica (27,4% de las reservas mundiales), Africa (33%) y Australia (22,5%).

El mineral del uranio contiene tres isótopos: U-238 (9928%), U-235 (0,71%) y U-234 (menos que el 0,01%). Dado que el U-235 se encuentra en una pequeña proporción, el mineral debe ser enriquecido (purificado y refinado), hasta aumentar la concentración de U-235 a un 3%, haciéndolo así útil para la reacción.

La energía nuclear es una de las más controvertidas que existen, casi todo el mundo tiene una opinión a favor o en contra de la producción de electricidad a partir de la energía nuclear. Estos posicionamientos suelen ser muy firmes e inamovibles. Los detractores nos recuerdan los peligros de la radioactividad, los accidentes nucleares y el peligro latente de los residuos durante miles de años. Aquellos que solicitan su desarrollo esgrimen a su favor su bajo coste de producción y últimamente como la salvación del planeta contra el cambio climático. Lo gracioso del asunto es que probablemente ambos tienen razón.

A continuación disponeis de varios videos sobre la energía nuclear. Los dos primeros son del Foro Nuclear una entidad formada principalmente por las compañias eléctricas cuya principal actividad es fomentar la concienciación para el uso de este tipo de energía. Debido a eso en algunos momentos es algo parcial, pero aún así merece la pena visualizarlo. El tercer video es técnico.

Curiosidades

¿Cuántas plantas atómicas hay en el mundo?

En 2005 había 443 centrales nucleares con licencia internacional repartidas por 31 países. De ellas, 441 están en activo, y en conjunto producen el 17% de la energía eléctrica que se consume en todo el planeta.

¿Cuál fue la primera central nuclear?

La priemra vez que se produjo electricidad en un reactor nuclear fue el 20 de diciembre de 1951 en la estación experimental de Arco, en Idaho (EEUU). El 27 de junio de 1954 comenzó a funcionar la primera central nuclear del mundo en Obnisnks (Rusia).

¿Qué elementos de protección radiológica tienen las centrales?

Normalmente tres. El primero es la propia varilla de combustible, unos tubos de circonio en cuyo interior está el uranio. El segundo es la vasija del reactor: un recipiente cilíndrico de acero al carbono, recubierto interiormente de aceroinoxidable de unos 15 centímetros de grosor, 18 metros de altura y casi cinco metros de diámetro. En su interior está el núcleo del reactor, donde se obtiene el vapor que mueve la turbina. Y el tercero es el edificio del reactor, una estructura de hormigón armado de un metro de espesor y 55 metros de altura (casi un tercio de ellos bajo tierra) diseñado para siportar las condiciones del mayor accidente posible. A eso se suman los sistemas de emergencia, que se activan si se rompen los sistemas de refrigeración.

¿La energía nuclear es la más limpia?

Si se trata de determinar cuál es la energía que produce menos emisiones de gases de efecto invernadero, la nuclear se lleva la palma. Producir un kilovatio/hora con energía nuclear supone emitir a la atmósfera cero gramos de carbono. La energía eólica produce entre 5 y 10 gramos; la biomasa entre 10 y 20; el hidrógeno hasta 60 gramos; la solar entre 30 y 60 gramos, el gas natural entre 120 y 180 gramos; el petróleo entre 220 y 245 gramos y el carbón entre 260 y 355 gramos.

¿La catástrofe de Chernóbil pudo ser peor?

Sí. Tras la explosión inicial del reactor se produjo una nube de partículas radiactivas hacia la ciudad de Priapat, a tres kilómetros de la central, donde vivían 50.000 empleados de la planta y sus familias. Durante los días posteriores a la explosión, los vientos favorables mantuvieron esta nube radiactiva lejos de la ciudad, que aún no había sido evacuada. Si la ciudad hubiera sufrido el impacto directo de la nube, los muertos podrían haber sido miles.

¿Cuál es la central más famosa del mundo?

El honor lo ostenta una planta que no es real: Springfield, la de Los Simpsons, donde Homser Simpson es inspector de seguridad.

Energías renovables (I). Energía solar fotovoltaica.

La energía solar es la energía obtenida directamente del Sol. La radiación solar incidente en la Tierra puede aprovecharse, por su capacidad para calentar, o, directamente, a través del aprovechamiento de la radiación en dispositivos ópticos o de otro tipo. Es un tipo de energía renovable y limpia, lo que se conoce como energía verde.

La potencia de la radiación varía según el momento del día, las condiciones atmosféricas que la amortiguan y la latitud. Se puede asumir que en buenas condiciones de irradiación el valor es superior a los 1000 W/m² en la superficie terrestre.

Paneles fotovoltaicos Se denomina energía solar fotovoltaica a una forma de obtención de energía eléctrica a través de paneles fotovoltaicos.

Los paneles, módulos o colectores fotovoltaicos están formados por dispositivos semiconductores tipo diodo que, al recibir radiación solar, se excitan y provocan saltos electrónicos, generando una pequeña diferencia de potencial en sus extremos. El acoplamiento en serie de varios de estos fotodiodos permite la obtención de voltajes mayores en configuraciones muy sencillas y aptas para alimentar pequeños dispositivos electrónicos.

A mayor escala, la corriente eléctrica continua que proporcionan los paneles fotovoltaicos se puede transformar en corriente alterna e inyectar en la red eléctrica, operación que es muy rentable económicamente pero que precisa todavía de subvenciones para una mayor viabilidad.

El proceso, simplificado, sería el siguiente: Se genera la energía a bajas tensiones (380-800 V) y en corriente continua. Se transforma con un inversor en corriente alterna. Mediante un centro de transformación se eleva a Media tensión (15 ó 25 kV) y se inyecta en las redes de transporte de la compañía.

En entornos aislados, donde se requiere poca potencia eléctrica y el acceso a la red es difícil, como estaciones meteorológicas o repetidores de comunicaciones, se emplean las placas fotovoltaicas como alternativa económicamente viable. Para comprender la importancia de esta posibilidad, conviene tener en cuenta que aproximadamente una cuarta parte de la población mundial no tiene acceso a la energía eléctrica.

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